Springen, Stützen und Klettern
BS.2.A EZ Bewegen an Geräten
Handlungs-/Themenaspekt
Grundbewegungen an Geräten
Kompetenz
Springen, Stützen und Klettern
Leitfragen
- Wie bewältigt das Kind Hindernisse mittels Stützen, Klettern und Hangeln?
- Stützt/trägt es sein eigenes Körpergewicht?
- Koordiniert es seine Augen mit den Händen?
- Wie geht es an Bewegungsabläufe heran?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Bewegungslandschaft
- Hindernisparcours in der Halle
- Spielplatz, Pausenplatz, Sportplatz, Wald