Reihenfolgen
EZ 3 Zeitliche Orientierung
Leitfragen
- Wie gelingt dem Kind die Einordnung der Wochentage, Jahreszeiten?
Beobachtungsmöglichkeiten
- Morgendliches Ritual mit Kalender
- Beim Aufzählen der Wochentage z. B. mit Vers oder Lied
- Beim Verfolgen des Geburtstagskalenders
- ...
Weiterführende Hinweise
Die Links führen zu den Kompetenzen im fachorientierten Zugang von EBLB:
MA.1.A.1 Verstehen und verwenden von arithmetischen Begriffen und Symbolen, Zahlen lesen und schreiben.
MA.1.A.2 Flexibel zählen, Zahlen der Grösse nach ordnen und Ergebnisse überschlagen.
NMG.9.1 Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden
TTG.3.A.1 Bedeutung und symbolischer Gehalt