B | Notation
MU.6.B EZ Praxis des musikalischen Wissens
Handlungs-/Themenaspekt
Notation
Leitfragen
- Wie geht das Kind mit grafischer und traditioneller Musiknotation um?
- Differenziertheit beim Lesen und Schreiben von Symbolen
- Ideenreichtum beim Erfinden und Gestalten von eigenen Notationen
Beobachtungsmöglichkeiten
- Spielen nach Symbolen (normale Musiknoten oder andere Symbole)
- Eigene Symbole erfinden und damit Partituren schreiben
- Erfahrungen mit der Notenschrift
Weiterführende Hinweise
Verknüpfung mit MU.2 Hören und Sich-Orientieren, MU.4 Musizieren, MU.5 Gestaltungsprozesse