Raum

BG.2.B.1 EZ Prozesse und Produkte

Handlungs-/Themenaspekt

Bildnerische Grundelemente

Kompetenz

Raum

Leitfragen

  • Erfindet das Kind eigene Räume und richtet Räume nach eigenen Vorstellungen ein?
  • Verfügt es über Möglichkeiten, räumliche Situationen zweidimensional darzustellen?
  • Findet es auf dem flachen Blatt (Bildraum) eine Orientierung?
  • Nutzt es verschiedene Objekte zur Darstellung seiner Ideen?
  • Integriert es dazu auch ungewöhnliche Objekte, Ansichten?
  • Verfremdet es Gegenstände, und setzt es diese beim Spielen fantasievoll ein?
  • Zeigt es Interesse an weiteren Differenzierungs- und Darstellungsmöglichkeiten?

Beobachtungsmöglichkeiten

  • Geführte Sequenz, angeleitete Sequenz in offenen Aufgabenstellungen,
  • Im Bereich der freien Tätigkeit/freies Malen und Zeichnen mit unterschiedlichen Materialien und Hilfsmitteln
  • Skizzen und Pläne von aufgebauten Räumen, Pläne von Wegstrecken, eigene Spielräume

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